Категория: Фотогалерея

С 4 по 6 мая наши ребята станут участниками экскурсии «Дубна в годы Великой Отечественной войны». Проводит ее сотрудник музея краеведения Четвериков Леонид Геннадьевич. Прошло уже 77 лет со дня Великой Победы, а история открывает все новые и новые страницы и описывает события военной поры. Наш город рассказывает о войне своими довоенными улицами, домами, заводскими постройками, памятниками и , конечно, историями о людях. Наш молодой город в военные годы нес свою нелегкую службу: охранял небо зенитками, разворачивал госпитали и принимал для восстановления сил разные рода войск. Даже кавалерия спасалась от морозов зимой сорок первого, располагаясь в двухэтажках на улице Ленина....

В преддверии майских праздников 27 апреля в гости к 3 «Б» классу (кл. рук. Барляева А. А.) пришла ветеран труда и друг школы Яцева Екатерина Николаевна. Она рассказала детям о истории и традициях праздника 1 мая. Сейчас праздник называется «День весны и труда», а раньше он назывался «День Международной солидарности трудящихся». Это праздник всех кто работает и трудится, праздник людей разных профессий: рабочих, учёных, учителей, врачей. Первого мая трудовые коллективы устраивали шествия — демонстрации. Люди несли воздушные шары, флажки, плакаты с надписью «Мир, Труд, Май». Повсюду звучала музыка и песни. Трудящиеся поздравляли друг друга с их трудовыми успехами. Весело и...

22 апреля учителя английского языка Алексеева Мария Владимировна и Галкина Ольга Викторовна приняли участие в работе Межвузовской конференции «Многоуровневое обучение иностранным языкам и русскому как иностранному», организованной Кафедрой иностранного языка и русского как иностранного Государственного университета «Дубна». Мария Владимировна выступила с докладом, посвящённым урокам внеклассного чтения, и рассказала о том, каким образом учитель английского языка может эффективно формировать все ключевые универсальные учебные действия с помощью данного аспекта. Ольга Викторовна рассказала про методику интегрированного обучения clil, особенностью которой является одновременное обучение языку и предмету. Данная методика способствует развитию навыков 21 века, а также более глубокому языковому погружению.